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重版出来！！！ 養護学校に在学する子供の障害の程度は、近年、重度化してきた。その結果、大学卒業後間もない頃の教員の中には、障害の重い子供に適切に対応出来ない者がかなりみられる。本書には、このような教員が、子供に対して自立を目指した指導を的確にできるように、「静的弛緩誘導法」に基づいて各種の対応策が示されている。この意味で本書の教育実践の場での活用をおすすめすめするしだいである。（石部元雄・筑波大学名誉教授）
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